中央社院“共識(shí)大講堂”堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題主線，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、名師大家等走上中央社院講臺(tái)，圍繞黨的創(chuàng)新理論、完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局、高水平科技自立自強(qiáng)、中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展等內(nèi)容為廣大學(xué)員進(jìn)行深入解讀。目前，“共識(shí)大講堂”設(shè)有“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”、“民主黨派中央主席進(jìn)社院”、“百位院士/學(xué)部委員進(jìn)社院”、“中華文明”、“地方黨委統(tǒng)戰(zhàn)部長進(jìn)社院”等系列。下面，請(qǐng)看近期精彩課程內(nèi)容回顧。
高鳳林：踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 極致追求工匠精神
11月12日，中華全國總工會(huì)兼職副主席、全國勞動(dòng)模范、中國航天科技集團(tuán)首席技能專家高鳳林做客中央社院共識(shí)大講堂，以“踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 極致追求工匠精神”為題作報(bào)告。中央社院黨組書記、第一副院長黃守宏課前會(huì)見高鳳林，黨組成員、教務(wù)長徐紹剛陪同會(huì)見。
高鳳林以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的心得體會(huì)開篇，引出踐行工匠精神的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義，通過自身實(shí)踐經(jīng)歷深入解讀了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神內(nèi)涵。他表示，弘揚(yáng)工匠精神需要秉承愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、追求極致、推陳出新的理念，在技術(shù)上精益求精，理論上多學(xué)多思，方法上觸類旁通。他鼓勵(lì)學(xué)員們要以習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述為指引，講好工匠故事，傳承工匠精神，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
第51期民主黨派干部培訓(xùn)班等班次學(xué)員，學(xué)院部分教職工參加講座。
馮俊：中、西、馬哲學(xué)對(duì)話
11月13日，原中央黨史研究室副主任、中央黨史和文獻(xiàn)研究院原院務(wù)委員馮俊做客中央社院共識(shí)大講堂“中華文明”系列講座，以“中、西、馬哲學(xué)對(duì)話”為題作報(bào)告。中央社院黨組書記、第一副院長黃守宏課后會(huì)見馮俊。
馮俊深入剖析了中國哲學(xué)能否“自己講”、“講自己”的前沿問題，指出西方哲學(xué)在中國成長為獨(dú)立的學(xué)科和馬克思主義哲學(xué)中國化時(shí)代化的發(fā)展，使得中、西、馬哲學(xué)對(duì)話成為可能，其三者并存是中國當(dāng)代哲學(xué)的基本格局，也是中國當(dāng)代哲學(xué)的特色與優(yōu)勢(shì)。他表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要論述，發(fā)揮中、西、馬哲學(xué)對(duì)話和會(huì)通的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，推動(dòng)當(dāng)代中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
宗教學(xué)專業(yè)碩士研究生班、2024年全國社院青年教師培訓(xùn)班等班次學(xué)員，學(xué)院部分教職工參加講座。
鄧茂生：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述
11月20日，中央政策研究室副主任鄧茂生做客中央社院共識(shí)大講堂“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”系列講座，以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述”為題作報(bào)告。中央社院黨組書記、第一副院長黃守宏課前會(huì)見鄧茂生，黨組成員、教務(wù)長徐紹剛陪同會(huì)見。
鄧茂生表示，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是習(xí)近平總書記作出的重大原創(chuàng)性論斷，是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的精髓。他對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)系列重要論述進(jìn)行了梳理，歸納概括了其中要點(diǎn)；圍繞中華民族的概念、中華民族形成和發(fā)展的歷程、文化認(rèn)同、關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的可能性等方面進(jìn)行了闡述。他表示，中華民族共同體是在歷史演進(jìn)和社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)上形成的、具有強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力和凝聚力的民族共同體；鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要目的，是形成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治共同體；要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的極端重要性，將其作為新時(shí)代黨的民族工作的主線和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，抓好落實(shí)，久久為功。
第51期民主黨派干部培訓(xùn)班、2024年全國社院青年教師培訓(xùn)班等班次學(xué)員，學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部部分教師參加學(xué)習(xí)。
孫友宏：極地新疆域與深地戰(zhàn)略新領(lǐng)域
11月20日，中國工程院院士、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）校長孫友宏做客中央社院共識(shí)大講堂“百位院士/學(xué)部委員進(jìn)社院”系列講座，以“極地新疆域與深地戰(zhàn)略新領(lǐng)域”為題作報(bào)告。中央社院黨組成員、教務(wù)長徐紹剛課前會(huì)見孫友宏。
孫友宏表示要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于極地工作的重要論述和重要指示精神，他聚焦極地新疆域和深地戰(zhàn)略新領(lǐng)域兩大前沿領(lǐng)域，介紹了對(duì)南極、北極的認(rèn)識(shí)保護(hù)情況和以“地殼一號(hào)”萬米大陸科學(xué)鉆機(jī)項(xiàng)目為代表的鉆探技術(shù)在深地領(lǐng)域的運(yùn)用。他分享了參加第40次中國南極科學(xué)考察的經(jīng)歷，介紹了國內(nèi)極地考察能力建設(shè)與國際極地考察行動(dòng)等內(nèi)容。他表示，極地科學(xué)考察和深地科學(xué)鉆探是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，對(duì)于更好建設(shè)人類共同家園具有重要意義。他鼓勵(lì)學(xué)員們要胸懷“國之大者”、勇攀科學(xué)高峰，為保護(hù)極地、保護(hù)地球作出更大貢獻(xiàn)。
許振超：我走過的工匠路
12月3日，“人民工匠”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、中華全國總工會(huì)原兼職副主席許振超做客中央社院共識(shí)大講堂，以“我走過的工匠路”為題作報(bào)告。中央社院黨組成員、教務(wù)長徐紹剛課前會(huì)見許振超。
許振超回首50余年走過的工匠路，以質(zhì)樸的語言分享自己從一名平凡碼頭工人成長為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人的不平凡故事，展現(xiàn)出新時(shí)代中國產(chǎn)業(yè)工人的愛國心、創(chuàng)造力。許振超勉勵(lì)學(xué)員們要以習(xí)近平總書記關(guān)于勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要論述為指引，立足工作崗位，勇攀高峰、不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持培育和弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，為祖國富強(qiáng)、人民幸福而努力奮斗。
供稿/攝影 | 李蘊(yùn)